← Alla nyheter

SVT Gävleborg · 1 tim sedan Lokalt

Appar tar över barnens fritid – Khadro hade 18 timmar skärmtid per dag

Instagram, TikTok och Snapchat har delvis ersatt barns lek och umgänge med kompisar. Samtidigt visar forskning att sociala medier har en rad negativa effekter på deras psykiska hälsa. – Jag var beroende. Jag gick knappt ut. Det var en jättedålig tid, säger 16-åriga Khadro Ismail, som under sommarlovet kunde ägna 18 timmar per dygn åt sin telefon.

Appar tar över barnens fritid – Khadro hade 18 timmar skärmtid per dag

Instagram, TikTok och Snapchat har delvis ersatt barns lek och umgänge med kompisar. Samtidigt visar forskning att sociala medier har en rad negativa effekter på deras psykiska hälsa.

– Jag var beroende. Jag gick knappt ut. Det var en jättedålig tid, säger 16-åriga Khadro Ismail, som under sommarlovet kunde ägna 18 timmar per dygn åt sin telefon.

Det råder sedan 1 augusti mobilförbud inom den svenska grundskolan. SVT besökte Alirskolan i Bollnäs. Där införde man ett identiskt mobilförbud redan för tre år sedan. Eleverna säger att de mobilfria dagarna hjälper dem att fokusera på skolarbetet och skolpersonalen tycker att barnen blivit mer sociala jämfört med hur det var förut. Men när skoldagen är över får eleverna tillbaka sina telefoner – och många av de u8ngdomar SVT pratar med ägnar i princip hela sin fritid åt social medier. Få ser några problem alls med det.

– Jag tycker det är positivt att kunna Snap:a med sina vänner, säger Rayan Bajo, 15 år, som ägnar åtta timmar om dagen åt sin telefon.

Åtta timmar per dag är väldigt mycket tid som du kunde ägna åt något annat. Vad tänker du om det?

– Det stämmer bra. Man blir beroende av telefonen, säger han.

Skulle det inte vara bättre om inga ungdomar använde sociala medier?

– Man har roligt på Snap och kan ringa varandra. Folk hade varit så uttråkade.

När man är uttråkad så kan man ju hitta på saker tillsammans?

– Det kan man väl göra. Men det är så tråkigt ute. Det finns ingenting att göra. Det finns bara skola och telefonen.

”Fett motiverande”

Ibsa Abdi Yaya har fyra timmars daglig skärmtid och tycker att eleverna borde få ha sina mobiler på rasterna.

– TikTok brukar motivera mig fett bra. Hade jag inte haft TikTok så hade jag nog inte varit så motiverad i min favoritsport just nu, säger han.

Har Tiktok hjälpt med pluggandet?

– Jag pluggar när det behövs – inför prov och sådant.

Så algoritmen har inte hjälpt där?

– Nej, där är den inte bra faktiskt, säger Ibsa och skrattar.

Han ser ingen skillnad på att umgås med sina vänner via sociala medier eller att umgås med dem i verkligheten.

– Båda två är roliga.

Är dina roligaste minnen tillsammans med dina vänner eller framför telefonen?

– Med vänner!

Vännerna ingrep

För Khadro Ismail blev livet betydligt bättre när hennes vänner kom hem till henne och tvingade ut henne. Nu lägger hon sig senast nio om kvällarna och fokuserar på skolan.

– Allt som hände på sociala medier påverkade mig. Jag blev jätteledsen. Jag tog bort appen som fick mig att må dåligt och nu är det mycket bättre!

Så arbetar vi

SVT:s nyheter ska stå för saklighet och opartiskhet. Det vi publicerar ska vara sant och relevant. Vid akuta nyhetslägen kan det vara svårt att få alla fakta bekräftade, då ska vi berätta vad vi vet – och inte vet. Läs mer om hur vi arbetar.

Läs hela artikeln hos SVT Gävleborg →

Metodai Nyheter är en nyhetsaggregator. Hela artikeln finns hos källan. Upphovsrätten tillhör respektive medium.