SVAR PÅ INSÄNDARE. Man kan många gånger redan i förskolan och lägre klasserna se vilka barn som det knepigt och är i farozonen. Jag vet av erfarenhet att man med bra personal och små grupper – för de som behöver – kan skapa underverk, skriver Meta Renberg, före detta rektor och lärare.
Svar till Jan Lindman: Jag blir så upprörd när jag läser din insändare. Upprörd över att många i dag vill straffa allt som går fel.
Det finns ett ord som heter förebyggande. Det är ett ord som kan göra så att vi slipper straffa mycket av det vi i dag straffar.
Hjälp familjer som har svårt med språket; deras barn pratar ett annat språk och har kanske en annan kultur. Förebygg.
Gör förskolegrupperna mindre med fler vuxna som ser och kan påverka. Förebygg!
Gör det i skolan möjligt att utföra undervisning, det vill säga. mindre grupper och fler vuxna. Skolan kan inte ta det stora sociala ansvaret. Det måste ligga på föräldrarna, De måste få hjälp att ta ansvar om sina barn.
Skolledningen måste hjälpa lärarna att stötta lärarna i sitt arbete, inte föräldrarna. Föräldrarna kan inte ha så mycket inflytande på skolarbetet som det är i dag.
Lärare och förskolepersonal går under. Vad gör vi då? Det är ju de som är med barnen hela dagarna. Förebygg!
Jag vet av erfarenhet att man, många gånger redan i förskolan och lägre klasserna, ser vilka barn som det knepigt och är i farozonen. Jag vet av erfarenhet att man med bra personal och små grupper – för de som behöver – kan skapa underverk.
Lyssna på oss som har erfarenhet. Förebygg!