Förskolan, skolan och fritidshemmets förskolans roller behöver stärkas för att bättre upptäcka och motverka hedersrelaterat våld och förtryck. Det är budskapet från utredaren i utredningen som tas emot i dag av jämställdhetsminister Nina Larsson (L).
– Det finns inte någon som helt plats för hedersrelaterat våld och förtryck i vårt samhälle Det handlar om att barn och unga begränsas i sina liv, äger Nina Larsson på pressträffen.
– Det kan handla om att inte få följa med till badhuset eller sova bredvid någon av motsatt kön på vilan.
Utredaren föreslår bland annat att skolsociala team utökas till att även omfatta förskolan och att hedersrelaterat våld och förtryck bör ingå i lärarutbildningar och andra utbildningar som leder till arbete med barn.
Utredaren vill också att elevhälsans uppdrag förtydligas och att frågor som till exempel könsstympning ska tas upp med alla flickor. Elevhälsan ska också rutinmässigt ställa frågor om våld, hedersrelaterat våld och förtryck till alla elever.
Utredningen föreslår också att länsstyrelserna får i uppdrag att ge stöd till utsatta och skolväsendet. Särskilda förstelärare inom sexualitet, samtycke och relationer och hedersrelaterat våld och förtryck bör tillsättas.
–Tröskeln för att agera behöver sänkas, säger Rebecca Lagh
Utredningen vill också öka arbetet mot hederskultur inom skolverksamheter.