Politik och känsloladdade diskussioner i klassrummet -svår balansgång för lärare
Att inte vara neutral men opartisk, går det? Det är en svår balansgång för lärare i samhällskunskap. Nu får de hjälp av forskare vid Karlstads universitet som tagit fram pedagogiska verktyg som ska hjälpa lärarna.
Vad är demokratins svagaste länk? Erik Thorsson, lärare på Brogymnasiet i Kristinehamn slänger ut frågan till sina elever i samhällstrean.
Han uppmuntrar diskussionen kring demokrati och politik i klassrummet.
– Det kan finnas politiska konfliktytor som ibland gör diskussionen svår men intressant, säger Erik.
Pedagogiska verktyg
Men det är inte alltid så enkelt för lärare att våga ta de svåra och ibland känsloladdade diskussionerna kring politik och demokrati i klassen. Därför har Viktoria Williamsson, forskare på Karlstads Universitet tagit fram pedagogiska verktyg som ska hjälpa lärarna med den typen av undervisning.
– Lärare har ett värdegrundsuppdrag, att stå upp för demokrati och mänskliga rättigheter men samtidigt vara opartiska när politiska frågor diskuteras, säger Viktoria Williamsson.
Skolval
I klassrummet på Brogymnasiet har flera av eleverna röstat i sitt första val.
– Det var inte svårt alls, säger Ludvig Johansen.
Men för hans klasskamrat Thea Fredriksson var det inte lika lätt.
– När jag stod där i båset så ville jag bara gråta och bryta ihop. Det här var ju något som påverkar hela Sverige.
Så arbetar vi
SVT:s nyheter ska stå för saklighet och opartiskhet. Det vi publicerar ska vara sant och relevant. Vid akuta nyhetslägen kan det vara svårt att få alla fakta bekräftade, då ska vi berätta vad vi vet – och inte vet. Läs mer om hur vi arbetar.