← Alla nyheter

SVT Dalarna · 2026-10-09 Lokalt

”Många behöver hjälp” – här får barn i Orsa läxhjälp av pensionerade lärare

Det finns ett stort behov av läxhjälp, menar Marianne Hållmarker som driver läxcafé i Orsa tillsammans med andra pensionerade lärare. – Det är många som behöver hjälp, men det ger oss som jobbar här otroligt mycket också, säger hon.

”Många behöver hjälp” – här får barn i Orsa läxhjälp av pensionerade lärare

Det finns ett stort behov av läxhjälp, menar Marianne Hållmarker som driver läxcafé i Orsa tillsammans med andra pensionerade lärare.

– Det är många som behöver hjälp, men det ger oss som jobbar här otroligt mycket också, säger hon.

Läxcaféet vid Missionskyrkan i Orsa har varit igång sedan 2012. Där samlas pensionerade lärare för att hjälpa barn i alla åldrar med deras läxor.

– Vi har flera återkommande elever som man följt genom åren. Det känns väldigt fint att se att dom klarar sig bra, säger Marianne Hållmarker, en av de pensionerade lärarna på plats.

Abshir Ismail och hans två söner är flitiga besökare och har kommit till läxcaféet i två års tid. Han berättar att det betyder mycket.

– Det är bättre att komma hit än att sitta hemma. Barnen är glada att få träffa andra barn och få hjälp av snälla gamla lärare, säger han.

”Många olika kompetenser”

Antalet elever varierar från gång till gång men behovet av läxhjälp är stort menar Marianne.

Det är många utlandsfödda som besöker läxcaféet för att få extra stöd och hjälp, oftast med svenskan.

– Vi ser att det finns ett behov och vi har pensionerade lärare med många olika kompetenser. Tillsammans kan vi göra en hel del, säger Marianne Hållmarker.

Så arbetar vi

SVT:s nyheter ska stå för saklighet och opartiskhet. Det vi publicerar ska vara sant och relevant. Vid akuta nyhetslägen kan det vara svårt att få alla fakta bekräftade, då ska vi berätta vad vi vet – och inte vet. Läs mer om hur vi arbetar.

Läs hela artikeln hos SVT Dalarna →

Metodai Nyheter är en nyhetsaggregator. Hela artikeln finns hos källan. Upphovsrätten tillhör respektive medium.