INSÄNDARE. Ingen pratar om alla som har bra betyg, som vill lära sig, men som lider på grund av tråkighet och låg undervisningsnivå. Snälla kära lärare och politiker, glöm inte att vi också finns, skriver gymnasieeleven Hanna Schmidt.
Skolan är ett ämne som berör de allra flesta. Framför allt nu, efter rekorddåliga resultat i den senaste Pisamätningen, lyfts de vanliga frågor angående hur man kan förbättra det svenska skolsystemet.
Vi pratar om frånvaro, bristande mattekunskaper och elever med särskilda behov av specialpedagoger. Men det finns en särskild grupp elever som glöms bort. Vi är inte högljudda, vi behöver inte särskilt mycket hjälp och vi tycker faktiskt om att sitta i klassrummet.
Finns det sådana ungdomar? Ja, vi finns. Och vi är de största offren i dagens skolsystem.
Kraven på eleverna sänks, även om det finns några som faktiskt vill utmanas. Nyfikenheten är inte död än, men vi är på väg att utrota den. Stoppa inte alla oss ungdomar i en och samma låda!
Varje gång det pratas om skolan, talas det om de som har det svårt och knappt klarar skolan. Men ingen pratar om alla som har bra betyg, som vill lära sig, men som lider på grund av tråkighet och låg undervisningsnivå. När det inte längre är kul att gå till skolan, för man lär sig ju ändå inget nytt.
Dessutom är det ännu svårare för oss att få hjälp när vi behöver det. Försök att få en lärare att fatta att man faktiskt behöver extra stöd i ett särskilt ämne, när du har toppbetyg i de andra.
Det tog mig många matteprov där jag fick ett F, för att jag äntligen skulle få den hjälpen jag behövde. Snälla kära lärare och politiker, glöm inte att vi också finns!
Mer om insändare: Så skriver du på insändare och svar
Fler insändare: dn.se/insandare