Men gör någonting då åt alla elever som mår dåligt! Säg inte bara att ni ska göra det. Gör!
Det är Nowa Johannessons ord i HD-artikeln om hennes tolv år i skolan. Ord som borde få varenda politiker med ansvar för Landskronas skolor att lyssna. Hennes berättelse är smärtsam. Mobbning, panikångest, psykisk ohälsa och långvarig skolfrånvaro präglade stora delar av hennes skoltid. Hon berättar om en skola där hon inte alltid kände sig sedd eller förstådd och där hjälpen kom först när situationen hade blivit mycket allvarlig.
Det här är inte bara Nowas berättelse. Den visar vad som kan hända när skolan inte lyckas upptäcka problemen i tid och ge elever det stöd de behöver.
Det mest anmärkningsvärda är att Nowa själv pekar ut flera av lösningarna. Hon efterlyser fler närvarande vuxna, mer resurser i klassrummet, aktivt stöd vid frånvaro, snabbare hjälp och en skola som ser varje individ.
Och det är här vi Socialdemokrater vill rikta en fråga till de styrande politikerna: Hur länge ska elever och föräldrar behöva vänta på att det som redan är känt ska bli verklighet?
Många av förslagen är inte nya för oss. Vi har under flera år lagt konkreta förslag för en skola där elever får stöd i tid och där lärarna får bättre förutsättningar att se varje elev. I vår budget för 2026 föreslog vi bland annat 34,3 miljoner kronor till utbildningsnämnden för fler lärare, mindre barngrupper och skolfrukost. Vi föreslog också minst tio speciallärare eller motsvarande kompetens i grundskolan samt en förstärkning av elevhälsan med fler speciallärare, specialpedagoger och ämnesförstärkare.
Vi har också föreslagit mindre grupper och en resursfördelning som tar större hänsyn till elevernas behov. En elev som mår dåligt inte ska behöva kämpa ensam.
Fatmir Azemi (S), oppositionsråd